- Szczegóły
- Barbara Piasecka
- Kategoria: News
W ramach realizacji innowacji pedagogicznej „Proste eksperymenty nie tylko chemiczne” uczniowie klasy VII i VIII przeprowadzili pierwsze próby badawcze. Postanowiliśmy sprawdzić, czy doświadczenia zaproponowane przez Sergei Urbana będziemy mogli przeprowadzić sami. Zmierzyliśmy się z doświadczeniem „Jajko na wysokości”- czy uda się wrzucić jajko do wody tak, by się nie rozbiło? Na początku zastanawialiśmy się nad siłą bezwładności, bo bezwładność nie oznacza oporu przed ruchem samym w sobie, lecz opór przed zmianą w ruchu. Bezwładność jajek przejawia się w tym doświadczeniu w następujący sposób: kiedy tekturka zostaje zepchnięta na bok, ciągnie za sobą rolkę po papierze toaletowym, podczas gdy jajko „chce” zostać tam, gdzie było- w rezultacie rolka przewraca się, ale jajko się nie przemieszcza. Jednocześnie nic już jajka nie podtrzymuje – grawitacja pociąga je w dół, prosto do szklanki z wodą. Przymierzyliśmy się także do doświadczenia „Niewidzialna gaśnica”. Przechylając szklankę z dwutlenkiem węgla nad zapalonymi świeczkami „zalaliśmy” płomienie gazem. Spadając, spycha on lżejsze od siebie powietrze – mieszaninę tlenu i innych gazów i tworzy warstwę, która uniemożliwia dopływ tlenu, więc świeczki gasną.
Pierwsze doświadczenia mamy za sobą, świetnie się bawiliśmy. Przygotowujemy się do następnych…
- Szczegóły
- Edyta Uchnast
- Kategoria: News
Na szkolny konkurs plastyczny pod hasłem “Oto miś”, wpłynęło sporo prac wykonanych różnymi technikami. Wyklejanych, malowanych farbami, rysowanych kredkami i pastelami oraz wykonach łączonymi technikami plastycznymi. Zadaniem uczestników było bowiem wykonanie pracy plastycznej z wizerunkiem dowolnego, ulubionego misia. Wszyscy uczestnicy wykazali się niezwykłą pomysłowością i kreatywnością. Uruchomili pokłady wyobraźni i powstały przeróżne obrazy z misiem, często bardzo zaskakujące. Obrady jury trwały długo. Laureatami konkursu zostali:
- m-ce Miłosz oraz Patryk
- m-ce Natan
- m-ce Józef
Wyróżnienia otrzymali: Igor, Solomia i Wiktoria
Gratulujemy!
Dyplomy i upominki niebawem trafią do laureatów.
Wystawa pokonkursowa prac odbędzie się w Miejskiej Bibliotece Publicznej, Filia nr 1 w Sosnowcu.
- Szczegóły
- Edyta Uchnast
- Kategoria: News
Tuż po Święcie Niepodległości czyli 12 listopada klasy 1 a i 2 b spotkały się na wspólnych patriotycznych lekcjach. Staraliśmy się bardzo, aby wspólnie wzbogacić naszą wiedzę na temat symboli narodowych związanych z naszym państwem. Piosenka pt. „Jestem Polka i Polakiem” pomogła nam zrozumieć i utrwalić słowa: Polska, Polak godło, hymn i flaga. Czynnie uczestniczyliśmy w śpiewaniu piosenki, każdy uczeń posiadał biało czerwone wstążki z bibuły. Prace plastyczne polegające na wyklejeniu lub narysowaniu flagi, to nie wszystko. Na ekranie multimedialnym każdy uczeń starał się wskazać symbole związane z polskością, o których opowiadał nauczyciel. Każdy chciał wykazać się swoją wiedzą! Podsumowaniem lekcji było wysłuchanie „Legendy o niepodległej”.
To już kolejne lecz zapewne nie ostatnie spotkanie obydwu klas. Uczniowie zdążyli się już poznać i zgodnie razem współpracują.
- Szczegóły
- Monika Jaskulska
- Kategoria: News
Już po raz kolejny uczniowie i nauczyciele naszej szkoły w ostatni dzień roboczy przed Narodowym Świętem Niepodległości o symbolicznej godzinie 11:11 zaśpiewali „Mazurka Dąbrowskiego”. W tym roku był to piątek, 8 listopada. W ten sposób włączyliśmy się we wspólne świętowanie kolejnej rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości.
#SzkołaDoHymnu
- Szczegóły
- Justyna Dysy
- Kategoria: News
Jak co roku w październiku nasza szkoła przystąpiła do realizacji projektu edukacyjnego, w ramach ogólnopolskiej akcji poświęconej uczczeniu pamięci Powstania Warszawskiego i jego bohaterów, „BohaterON - włącz historię“. Uczniowie wzięli udział w zajęciach edukacyjnych na podstawie scenariuszy przygotowanych przez organizatorów akcji. W tym celu wysłuchali opowiadania „Uczciwy wolontariat“ i wypełnili karty pracy oraz zapoznali się z filmami dotyczącymi Powstania Warszawskiego. Ponadto wykonali prace plastyczne i zgodnie z przesłaniem akcji i pokazali, że pamiętają o Powstańcach i są dumni z ich bohaterskiej postawy.
- Szczegóły
- Ewa Pierzchała
- Kategoria: News
Uczniowie naszej szkoły po raz kolejny wzięli udział w Europejskim Tygodniu Kodowania - CodeWeek 2024. Celem akcji było popularyzowanie i promocja nauki programowania. Uczniowie od 15 X do 22 X 2024 r. brali udział w zajęciach wykorzystujących programowanie w nauce i zabawie oraz korzystanie z nowych technologii. Uczniowie nabywali kompetencje związane z kodowaniem, rozwijali kreatywność, logiczne myślenie i ciekawość. Zabawy w kodowanie w łagodny i przyjazny sposób wprowadzają dzieci w świat, który uczy logicznego myślenia, obserwacji i dedukcji. Stopniowo oswajamy dzieci z nowymi pojęciami, które stają się dla nich bardziej zrozumiałe i pozytywnie kojarzone, bo programowanie może być świetną zabawą.
W tym tygodniu równeż został rozstrzygnięty konkurs plastyczny - "Pikselowe obrazki".
I miejsce - Julia K. - kl. IVb i Joanna G. - kl. VIIIa
II miejsce - Artur C. - kl.IVb i Sebastian G. - kl. VIIIa
III miejsce - Wojciech S. - kl. IVb i Nicolas D. - kl. Va
Wyróżnienie otrzymali: Adam M. kl. Va, Michalina N. kl. VIIa, Patryk G-H. kl.Va, Zuzanna G. kl. VIIIa
Gratulujemy!
- Szczegóły
- Justyna Dysy
- Kategoria: News
Już po raz kolejny nasza szkoła włączyła się do akcji upamiętniającej ważne postacie i wydarzenia dla naszej wspólnoty. Podjęte inicjatywy cieszyły się dużym zainteresowaniem w środowisku szkolnym i były też okazją by uwrażliwić młodych ludzi na potrzebę pielęgnowania pamięci o bohaterach naszej wolności, szczególnie tych, którzy zapisali się w historii - tej ogólnonarodowej jak i tej lokalnej. Dlatego jak co roku włączyliśmy się w dwa wydarzenia, tj. akcję „Szkoła pamięta” oraz akcja „Zapomniany grób”. W ramach projektów uczniowie pod opieką nauczycieli odwiedzili lokalne miejsca pamięci by zgłębić ich historię i zapalić znicze na grobach osób zasłużonych i cenionych w społeczności. Natomiast pod opieką p. Agnieszki Magoskiej – uczniowie najstarszych klas porządkowali opuszczone, zapomniane groby, takie których już nikt nie pamięta, bo bliskich zabrakło lub pamięć o nich zatarł czas oraz zapalili symboliczne znicze.
- Szczegóły
- Magdalena Palka
- Kategoria: News
W ramach czytelniczej innowacji pedagogicznej rozmawialiśmy o ulubionych postaciach z bajek. Odgadywaliśmy tytuły bajek na podstawie obrazków na okładkach książek. Układaliśmy puzzle przedstawiające różne bajkowe postacie.
Wysłuchaliśmy bajki o przyjaźni pt. GUSTAW I RÓŻA.
Chętne dzieci malowały na tablicy interaktywnej swoje ulubione postacie z bajek.
Cieszymy się, że mogliśmy przypomnieć sobie nasze ulubione bajki!
Strona 11 z 14